Projeto Leitura - Construção de um novo olhar

Projeto

View more presentations from juracirosa.

PESQUISA NA WIKIPEDIA

Programa para a Educação e Tecnologia

O programa da área de Educação e Tecnologia do Instituto Ayrton Senna, além de viabilizar a inclusão digital no ambiente escolar, tem como principal proposta promover a qualificação do processo educacional, gerando a interdisciplinaridade por meio de projetos de aprendizagem em que a relação professor e aluno é de mútua cooperação. Tudo por meio do computador e da internet.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Instituto_Ayrton_Senna#Escola_Conectada

Projeto: Leitura - Construção de Um Novo Olhar

O nosso projeto ainda está em fase de construção. O objetivo de trabalhar com esta temática é de mostrar aos nossos educando a importância da leitura na nossa vida cotidiana, além de nos possibilitar o desenvolvimento da imaginação, raciocínio, concentração e construção de novos conhecimentos.

A Importancia Do Livro

Livros

  

   A importância do livro em minha vida se da pelo fato de ser o que sou, ou seja, uma educadora. Sempre fui apaixonada por livros.

            A cada dia que passa o homem, com sua inteligência, desenvolve tecnologias que transformam o comportamento humano, criando uma nova cultura e um novo modelo de sociedade.

            Os novos meios eletrônicos com certeza tornarão os livros obsoletos, já a literatura não será mais algo palpável, pois há um novo regime de circulação e dos conhecimentos, mesmo ela sendo expressão criadora e geradora de significação de uma linguagem e do uso que se faz dos seus elementos e de suas regras em outras linguagens.

            Ler e escrever continuarão sendo os principais métodos de comunicação, pois as linguagens e códigos são dinâmicos e situados no espaço e no tempo, com as implicações de caráter histórico, sociológico e antropológico que isso representa.

            O saber coletivo através do material impresso é considerado aqui como capacidade humana de articular significados coletivos em sistemas arbitrários de representação, que são compartilhados e que variam de acordo com as necessidades e experiências da vida em sociedade. A principal razão de qualquer ato de linguagem é a produção de sentido.

            Na cultura digital na sala de aula, todas as informações devem ser discutidas, questionadas, adaptadas, combinadas e ampliadas pelo profissional da educação, para que o educando descubra novas possibilidades de utilização das tecnologias no decorrer do processo ensino-aprendizagem.

            A escola deve ter por prioridade a formação de um leitor capaz de ler e compreender o que esta ao seu redor, numa constante leitura de mundo. A tecnologia por si só não dá essa visão. A escola tem de incorporá-la em fazer, para que seja mais do que apenas técnica.

            A internet estimula o processo de aprendizagem independente, pois há possibilidades de combinação de diversas linguagens áudios visuais (vídeo, áudio, texto) e a utilização de diferentes ferramentas para a comunicação entre as pessoas.

            O computador e a internet são um estímulo para a leitura, pois é impossível acessá-los sem tais conhecimentos.

            O hipertexto é um texto plural que não possui um centro discursivo e margens, sendo produzido por um ou vários autores, estando sempre mudando e recomeçando de maneira associativa, cumulativa, multilinear e instável, sendo o mesmo subversivo.

            As vantagens da leitura apoiadas por suportes virtuais é permitir uma maior interação entre usuários, por meio de diversas linguagens. As desvantagens são que as regras de gramática neste ambiente são bastante flexíveis, além de possuir  convenções próprias e linguagem informal.

            O hipertexto não elimina idéia de autoria, porém, podemos alterar nossa forma de pensar tornando menos nítidos os limites entre o pensar e o escrever.

Midias e Tecnologias: O que é?

  A critério de simples análise do quanto vivemos as novas tecnologias em nosso cotidiano, podemos observar as nossas ações em um dia comum. Como exemplo, relatarei o meu dia de ontem: de início, acordei com o barulho do relógio despertador, acendi as luzes, olhei as horas no relógio, usei a escova de dentes, o chuveiro, os talheres na hora do almoço e  liguei a TV para assistir ao jornalismo. Usei da tecnologia quando recebi e  fiz uma ligação para um colega de trabalho. Quando auxiliei uma turma de alunos em pesquisas na Internet. Quando instalei o e liguei o aparelho de DVD para que os alunos assitissem à uma programação de Biologia. Posso dizer  também, que utilizei da tecnologia quando acessei este portal - Vivênciapedagógica - para registrar mais um post; já que tive de aplicar certos conhecimentos/técnicas/processos para tal. O que também são conceitos de tecnologia.

    
A realização das diversas atividades do meu dia  se tornou possível, graças a um complexo sistema de comunicação, que são as mídias. Tais como o áudio, o vídeo, a ilustração, a animação, textos e hipertextos.